4月26日，云南省教育厅副厅长王建颖率基教处处长、师范处处长、教科院副院长、学前教育教研员、特殊教育教研员一行到我校教师教育学院就特殊教育专业建设情况进行专题调研。学校党委书记陈世波，副校长罗明东，招就处处长包兴等陪同调研。教师教育学院院长唐敏、副院长李里、副书记李宽等就教师教育学院在今年即将招生的特殊教育专业及传统的学前教育专业建设情况进行了汇报，王副厅长一行还参观了教师教育学院的心理咨询中心以及学前教育和心理综合实验室。

　　首先，唐敏院长介绍了教师教育学院的基本情况，并对特殊教育专业在国内外发展的情况及国家相关政策做了介绍，同时就传统的学前教育专业在今天的发展状况做了汇报。李里副院长将教师教育学院申办特殊教育专业所做的各项工作及到省外开办特殊教育专业的大学进行调研的情况进行了汇报。接着，罗明东副校长针对教师教育学院教育学、学前教育专业的特色与优势以及学校医学院、体育学院等多学科综合性的办学特色对特殊教育专业发展奠定的基础进行了阐述。

　　陈世波书记对昆明学院率先在云南省高校开办特殊教育专业的意义，以及昆明学院服务地方、发挥高校社会责任与义务的办学思路，并从不断改善办学条件、确定发展目标和办学定位、对特殊教育专业的大力支持和相关科研建设等方面进行了介绍。

　　王建颖副厅长在听取汇报后作了重要讲话，肯定了昆明学院率先在云南省开办特殊教育专业在云南省高等教育当中具有里程碑的意义，云南省教育厅会大力支持该专业的发展。

　　教师教育学院对王副厅长一行的来访调研，学校领导对特殊教育以及学前教育专业的高度重视和大力支持深受鼓舞。决心在短短的几年里进行了科学规划，制订了合理的人才培养计划，整合教育学、心理学、学前教育专业、医学专业的资源优势，很好地结合地区经济社会的发展需要，突出办学特色，创出自己的品牌，为云南省特殊教育和学前教育师资培养贡献力量。

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　　近年来，我国高度重视特殊教育事业，云南省政府印发实施了《云南省残疾人事业十二五发展纲要》，根据国家整体部署，州市和30万人口以上、残疾儿童少年较多的县（市）都要建立1所特殊教育学校。特殊教育事业的发展，是帮助特殊需求人群更好地融入社会的基本途径。依法保障特殊需求人群接受教育的权利，促进教育公平和社会公平，推进和谐社会建设的重要举措。

　　昆明学院通过两年的筹备，经教育部批准开办特殊教育本科专业，将于2013年9月正式招生，为云南省特殊教育培养师资。这是云南省高校第一个开办的特殊教育本科专业，弥补了云南省高校没有特殊教育本科专业的空白。